Das situationsorientierte Lernen ist in Projekten besonders gut zu verwirklichen. Projekte entwickeln sich, indem ein Thema über einen längeren Zeitraum intensiv bearbeitet wird. Inhalte, Methoden und Materialien werden dem Projekt entsprechend frei gewählt, gestaltet und verändert. Die Kinder werden ganzheitlich angeregt und gefördert. Projekte sind ein Prozess des gemeinsamen Forschens oder der gemeinsamen Auseinandersetzung von Kindern und Erziehern mit einem bestimmten Thema.

Projekte in unserer Kita:

– Sprachprojekt

 

– Formen und Falten

 

– Zahlenland

 

– Experimente

 

– Naturerlebnisse

– Erste Hilfe für Vorschulkinder mit Wolfram und Paula vom DRK

– Verkehrserziehung für Vorschulkinder mit der Polizeiinspektion Zweibrücken